自學者

CG自學者的智慧

上星期的文章廣義地談論到「自學」背後的學習概念以及自學者的「智慧」及其例子。思之很想延伸這個命題至 CG 自學者的智慧,希望能為 CG人帶來一個清晰的切身關係聯想,多看一個學術層面的觀點。我在《還可以怎樣學 CG 呢?》(請參看【’CG’思之專欄】內的文章) 一文中所提到的 「自學人」和《自學者的智慧》裏的「自學者」是有著不同層次的學習思維和學習行為,思之想用「自學人」與「自學者」來表達兩者之間的分別和共通點。

自學者的智慧

昨天的蘋果新聞網報導了一位日本人自學廣東話和中文的故事,他是個名副其實的【香港狂迷】,由介紹港產片至唱廣東歌,通通都難不到這位香港通,最令我驚嘆的是這位日本先生竟然說:「… 香港人都要學好啲廣東話 … 以及香港人要多做啲用廣東話的文化活動,例如詩和粵劇。」十年前他更研究廣東話發音及鑽研出一套自創拼音系統,讓日本人能夠容易些掌握廣東話的元音、輔音、聲母和韻母等。他現在是用自己編寫的教材,開班教其他日本人講廣東話。思之雖是土生土長香港人,母語係廣東話,但絕對不敢開班教授廣東話的拼音法,也根本不懂廣東話的音調與音節等東西 ─ 這些是語音學 (Phonetics) 的知識。